SOSIALISASI PENDIDIKAN ANAK MELALUI KREATIVITAS: PRODUKSI SABUN CUCI PIRING DI WAKTU LUANG

  • Sri Astuti Iriyani Universitas Bumigora
  • Elyakim Nova Supriyedi Patty Universitas Bumigora
  • Mia Awaliyah Universitas Bumigora
  • Bidari Andaru Widhi Universitas Bumigora
  • Irhas Universitas Bumigora
Keywords: Pendidikan, Kreativitas, Produksi, Pemanfaatan

Abstract

ABSTRAK

Dengan memberikan forum kegiatan diskusi pengabdian yang mengulas tentang pendidikan anak melalui pemanfaatan kreativitas dalam produksi sabun cuci piring di Dusun Mumbul Sari bertujuan untuk menambahkan keahlian dan wawasan dalam hal pemanfaatan barang guna untuk sehari-hari seperti sabun cuci piring. Selain itu, fokus utama dari kegiatan ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana aktivitas tersebut dapat menjadi alat yang efektif dalam mentransmisikan nilai-nilai pendidikan kepada anak-anak, sekaligus memberikan dampak positif kepada masyarakat setempat. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa produksi sabun cuci piring tidak hanya menjadi kegiatan kreatif yang menyenangkan, tetapi juga membuka jalan untuk membangun karakter dan nilai-nilai positif pada anak-anak. Sosialisasi pendidikan melalui kreativitas ini dapat meningkatkan keterampilan anak, seperti kerjasama, inovasi, dan tanggung jawab. Peran orang tua sangat krusial dalam memberikan arahan dan dukungan, menciptakan lingkungan yang mendukung proses pembelajaran anak. Kegiatan ini menegaskan bahwa pemanfaatan waktu luang dengan melibatkan kegiatan kreatif, seperti produksi sabun cuci piring, dapat menjadi strategi yang efektif dalam merancang pendidikan informal yang berfokus pada nilai-nilai. Implikasi dari penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman tentang bagaimana kegiatan sehari-hari di lingkungan lokal dapat dijadikan peluang pembelajaran yang berharga bagi anak-anak, sekaligus mendukung perkembangan masyarakat secara menyeluruh.

Kata KunciPendidikan, Kreativitas, Produksi, Pemanfaatan

ABSTRACT

By providing a forum for service discussion activities that review children's education through the utilization of creativity in the production of dish soap in Mumbul Sari Hamlet, it aims to add expertise and insight in terms of utilizing goods for daily use such as dish soap. In addition, the main focus of this activity is to explore how the activity can be an effective tool in transmitting educational values to children, as well as having a positive impact on the local community. The results of this activity show that dish soap production is not only a fun creative activity, but also paves the way for building character and positive values in children. This socialization of education through creativity can improve children's skills, such as cooperation, innovation, and responsibility. The role of parents is crucial in providing direction and support, creating an environment that supports children's learning process. This activity confirms that utilizing leisure time by involving creative activities, such as dish soap production, can be an effective strategy in designing informal education that focuses on values. The implications of this research contribute to the understanding of how everyday activities in the local environment can be valuable learning opportunities for children while supporting the overall development of the community.

Keywords:  Education, Creativity, Production, Utilization

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arif, M. (2021). Pentingnya menciptakan pendidikan karakter dalam lingkungan keluarga. Pendais, 3(1), 1–24.

Farmawi, M. F. (2001). Memanfaatkan waktu anak: bagaimana caranya? Gema Insani.

Hariyani, R. S. (2017). Faktor-Faktor yang Dapat Mempertahankan Nilai-Nilai dalam Proses Pola Asuh. Buddayah: Jurnal Pendidikan Antropologi, 1(2), 191–199.

Hidayat, U. S. (2021). Urgensi Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Menyiapkan Generasi Emas 2045: Strategi Membangun Generasi Cerdas, Berkarakter dan Berdaya Saing di Abad 21. Nusa Putra Press.

Ismanto, H., & Rahmi, V. A. (2020). Socio Eduprenenur Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia. Jurnal Riset Entrepreneurship, 3(2), 23–30.

Karmana, I. W. (2013). Memberdayakan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking) siswa sma dalam pembelajaran biologi. Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu Dan Pembelajaran Matematika Dan IPA IKIP Mataram, 1(1), 56–66.

Karo-Karo, D. (2014). Membangun Karakter Anak dengan Mensinergikan Pendidikan Informal dengan Pendidikan Formal. Elementary School Journal Pgsd Fip Unimed, 1(2).

Lase, D. (2019). Pendidikan di era revolusi industri 4.0. … : Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains …. http://jurnal.sttsundermann.ac.id/index.php/sundermann/article/view/18

Lickona, T. (2022). Character matters (Persoalan karakter): Bagaimana membantu anak mengembangkan penilaian yang baik, integritas, dan kebajikan penting lainnya. Bumi Aksara.

Nasution, S. (2019). Pendidikan lingkungan keluarga. Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1).

Pratiwi, N. K. S. P. (2018). Pentingnya Peran Orang Tua dalam Pendidikan Karakter Anak Usia Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 83–90.

Putri, L. D., & others. (2021). Waspadai dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak usia dini. Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah, 6(1), 58–66.

Fadlilah, A. H., Mulyadi, M., Mustika, I. M., Khadijah, K., & Richmayati, M. (2023). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan bagi Siswa Paket C Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sahabat Cendekia Batam. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(1), 249-257.

Mulyadi, M., Mustika, I., Khadijah, K., & Fadlilah, A. H. (2022). Pelatihan Referensi Management Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Penulisan Karya Ilmiah. Monsu'ani Tano Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 96-102.

Mustika, I., Nugraha, A. P., & Nabella, S. D. (2023). Pembinaan Digital Marketing sebagai Media Strategi Peningkatan Pendapatan Keripik Singkong Mitra Baru Food Kota Batam. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(1), 278-285.

Sarmini, S., Putri, A., Maria, C., Syahrias, L., & Mustika, I. (2023). Penyuluhan Mental Health Upaya Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja. MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 154-161.

Shidiq, A. F., & Raharjo, S. T. (2018). Peran pendidikan karakter di masa remaja sebagai pencegahan kenakalan remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 176–187.

Siswinarti, P. R. (2017). Pentingnya Pendidikan Karakter untuk membangun bangsa beradab. Retrieved August, No.

Subagia, I. N. (2021). Pola asuh orang tua: Faktor, implikasi terhadap perkembangan karakter anak. Nilacakra.

Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan karakter di era milenial. Deepublish.

Ulfah, M., & others. (2020). DIGITAL PARENTING: Bagaimana Orang Tua Melindungi Anak-anak dari Bahaya Digital? Edu Publisher.

Statistik
Abstract View: 787
pdf Download: 540
Published
2024-01-09
How to Cite
Sri Astuti Iriyani, Patty, E. N. S., Mia Awaliyah, Bidari Andaru Widhi, & Irhas. (2024). SOSIALISASI PENDIDIKAN ANAK MELALUI KREATIVITAS: PRODUKSI SABUN CUCI PIRING DI WAKTU LUANG. Jurnal Pengabdian Ibnu Sina , 3(1), 11-16. https://doi.org/10.36352/j-pis.v3i1.717