PELATIHAN PEMAHAMAN CNC PROGRAMMING DI SMK NEGERI 6 BATAM: MENINGKATKAN KOMPETENSI MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI
PELATIHAN PEMAHAMAN CNC PROGRAMMING DI SMK NEGERI 6 BATAM: MENINGKATKAN KOMPETENSI MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI
Abstract
The CNC Programming comprehension training at SMK Negeri 6 Batam aims to enhance students' skills in manufacturing technology, particularly in utilizing CNC machines. Through a combination of face-to-face and online learning, involving students and mentor teachers as facilitators, the training seeks to prepare students for an increasingly complex job market. Data analysis indicates a significant improvement in student understanding following the training, although challenges related to technology access need to be addressed. Evaluation of the training also underscores the importance of developing interactive and inclusive learning methods. Thus, this training provides a meaningful contribution to preparing students for a successful future in the industry.
Downloads
References
[2] E. Prianto dan P. Herlambang Sigit. (2017). Proses Permesinan CNC dalam Pembelajaran Simulasi CNC. Jurnal Edukasi Elektro, 1(1), 62–68.
[3] N. A. Susanti dan W. D. Kurniawan. (2020). Penerapan Modul CNC I Menggunakan Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Teknik Mesin UNESA. JVTE Jurnal Vokasi dan Teknik Elektro, 2(2), 45–53.
[4] F. Riandari, P. S. Hasugian, dan A. S. Sitio. (2019). Penyuluhan dan Pelatihan Sistem Kerja Otomasi Komputer kepada Siswa di SMA Bayangkari 1 Medan. Jurnal Tridarma Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 32–46.
[5] B. S. H. Purwoko. (2012). Virtual Reality Sebagai Media Pembelajaran dan Pelatihan Pemrograman CNC. Dalam Seminar Nasional Pendidikan Teknik Mesin, Vol. 1, No. Juni (hal. 38–48).
[6] T. Yuliati. (2020). Pelatihan Komputer Grafis Sebagai Upaya Peningkatan Softskill Bidang Desain Dan Editing Pada STT Dumai. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 26(2), 77.
PDF Download: 43